儿童白癜风的饮食 http://www.csjkc.com/bdf/bdfys/1229.html不少老师有这样的感慨，同样坐在教室里，有的孩子学习积极主动，成绩很好；而有的孩子学习不自觉，要靠你逼着压着，骂着打着，磨破了嘴皮，用尽了办法，就是没效果。当家长的，大多也有这样的体会。这些学习不自觉、不主动的孩子的确让老师和家长头疼，面对这样的孩子，到底该怎么办？有的人提倡“快乐教育”。认为要把孩子们从单纯应试教育的桎梏下解脱出来，把欢乐还给孩子，创设乐学的心理氛围，唤起孩子的求知兴趣和欲，充分调动孩子的积极性，让他们主动地生动活泼地学习并获全面和谐的发展。有的人反对“快乐教育”，认为学习就是一件苦差事，累差事，快乐教育会毁了孩子，毁了教育。有的人支持“棍棒教育”。认为孩子就是有惰性，“严师出高徒”，只有用严厉教育惩罚的办法才能让孩子不断进步，天天向上。有人列举具体的事例来证明自己观点是放之四海而皆准的真理。我认为，“快乐教育”也好，“棍棒教育”也罢，无论什么样的方法，关键在于：你的方法能不能打开孩子的心结。“子不学，断机杼。”孟母没有给孩子讲大道理，没有给孩子以惩罚，却成就了一位千古伟人。关键在于孟母的教育，打开了孟子的心结，唤醒了孟子那颗发奋刻苦、努力进取的心灵。我国古代这样的故事实在太多。“铁杵成针”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”、“程门立雪”都是同样的道理。昨天阅读一则冯玉祥将军的历史故事。里面讲到冯玉祥的父亲冯有茂，年轻时是个泥瓦匠。在给富人家做工时，看见富人家延请来的武师在教富家子弟习武。他便暗中观察，牢牢记住，用心琢磨，回家后自己就比划手脚，练习起来。就这样，冯有茂福至心灵，废寝忘食，打熬筋骨，苦练拳脚。后来参加武科考试中了秀才，入了李鸿章的淮军，命运也从此得以改变。学习快不快乐，就看你怎么去认识了。有人觉得起早贪黑，太苦太累，有人觉得如沐春风，快乐无比。我觉得其关键是要让孩子的内心快乐起来，积极起来，乐观起来。只有你想办法打开了孩子的心结，孩子就会自觉自愿，废寝忘食，刻苦勤奋，顽强拼搏，学有所成。如果打不开孩子的心结，别说快乐教育，就是棍棒教育，又能有多大的效果？我们不是没有过棍棒教育的现实例子，但是所有的孩子都成才了吗？总而言之，我认为，无论什么样的教育方式，关键在于能不能打开孩子的心结。如果打不开孩子的心结，唤不醒孩子的心灵，那就是瞎子点灯——白费蜡，自己累，孩子苦，效果差。一家之言，不喜勿喷，欢迎评论，欢迎
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