一一一皇后乡第二届小学教师课堂教学大比武总决赛纪实
为了进一步推进课堂教学改革，持续提升教育教学质量，提高广大教师的教学技能和水平，转变质量增长方式，践行新发展理念、打造新使命教育，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，在首届课堂大比武取得成果的基础上皇后乡中心学校决定在年11月份举办第二届全乡教育系统“教师课堂教学大比武”优质课竞赛活动。整个大比武活动分为三个阶段，学校初赛阶段、集团复赛阶段和全乡决赛阶段。初赛阶段是全乡各学校进行全员赛课，选出胜优者推荐到教育集团，各教育集团进行复赛，选出优胜者推到乡级进行决赛。年11月19日星期六，全乡课堂教学大比武总决赛在皇后乡中心完小举行。为了保证整个大赛的公正性，乡中心学校持邀请太山庙乡的优秀教师组成评委，当场公布结果，真正做到公开、公平、公正。 整个大比武活动组织严密，特成立领导小组。组长:尚兴文(中心校总支书记)副组长:闫金通(中心校校长)成员:李春红、王清雪、仝太林、陈顺平、张国良。 整个活动按学科分为语文组、数学组、英语组，三个学科组同时进行。教师风采
语文组
通过学校初赛、教育集团复赛，语文组推出高昆、温泉、王维、王丽、张倖草、王震、张甲林、李平、尹延青、贾小果、李小虎、李广辉、李梦乐、常玉正、顾小丽等十五位老师参加决赛。语文是基础性课程，综合性、实践性的，也是工具性和教育性的。作为语文教师在解读语文教材、设计教学活动时，既要 数学不仅仅是一个认知过程，它更是一种情感过程。对于这种情感教学，我们要注意培养学生学习数学的兴趣，可从以下方面入手：首先，给学生营造和谐、愉悦的课堂气氛，如利用现代化的教学手段、多媒体技术让教师授课的内容变得生动有趣；再者，在课堂教学中注重动手实践，引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。这种活跃的课堂气氛无疑能够大大提高课堂教学效果。数学组评委老师在专心听课。
英语组
英语组推出范超男、刘彩霞、张悦、吴黎、刘若冰等五位老师参加决赛。
英语是学生在小学阶段需要学习的重要课程，在小学阶段开设英语课程能够有效锻炼学生对语言的敏感性，培养学生的英语语感，为学生后续的英语学习打下坚实的基础。根据小学阶段学生的年龄特点，教师需要对课堂教学方式进行创新，通过趣味教学法不断提升学生对英语学习的兴趣，让学生充分融入有趣的课堂教学氛围中进行学习，使英语课堂教学的有效性不断提高。英语组评委老师在按标准评判。本次全员赛课活动，学校遵循了三个原则：①全员参与原则。所有学科、所有学段、所有教师全员参加，全面展示在学科素养、能力素质等方面的风采。②注重实效原则。坚持平时应用与竞赛“比武”相结合，坚持学科高手“打擂”与学科观摩相结合，坚持深化课堂教学改革与师生“减负”相结合，坚持赛课与校本教研、集体备课相结合。通过全方位活动，促进广大教师学知识、练真功、强素质，深入推进课堂教学改革，真正实现课堂高效益、学习轻负担。③鼓励创新原则。在具体的教学方法上，提倡百花齐放，不拘一格，不搞“一刀切”。鼓励广大教师紧紧围绕新时代育人目标，创新教学方法，打造高效课堂，形成独特的课堂教学风格。"学然后知不足，教然后知其困"，课堂教学大比武是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领。每次赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发。
童心生风，大爱化雨，桃李无言赢得蜂来蝶往；书卷为纬，师心为经，千针万线织就锦绣前程。立足课堂锤炼教学基本功，研讨竞赛提升教学有效性。这次赛课活动不仅是展示自我的平台，更是相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。
本届课堂教学大比武活动是继我乡首届课堂教学大比武活动之后，又一次教学大比武活动的创新和发展，石皇后乡广大园丁教学技能和教学才艺成果的又一次大展示，是广大教师积极参与、追求技术进步精神风貌的迸发，是乡中心学校提高教师技能、促进教师成长、振兴乡村教育的战略决策，具有继往开来的重要意义，我们坚信这个战略决策必将在皇后教育的发展进程中具有里程碑意义。有诗赞曰:
课堂教学大比武
精练教学基本功
皇后中心校领导
决策果敢真英明
皇后教育园丁者
个个教学是精英
利用问题作导向
教学目标为先行
教育质量为标靶
练就百步穿杨功
教学技艺大展示
教育振兴显神功
图文：张国良
年11月19日
